一个月前的8月1日，一个重磅消息从海亮集团传出，3位应届毕业的博士生从众多的青年才俊中脱颖而出，成为海亮集团“星青年”人才战略的3位管理天才人选正式入职海亮，并作为海亮集团及核心领域的未来领袖进行重点培养。至此，海亮集团未来领袖培养工程正式启动。
时间已经过去了一个月，这是他们从学生走向职场的第一个月，也是他们张开理想的风帆筑梦远航的第一个月，海亮人和社会各界的朋友都关注着他们，想了解3位未来领袖培养人选进入海亮后的第一个月在做什么、完成了什么样转变……
入职只是新的开始
为了能够更好地帮助3位年轻人开好头、起好步，海亮集团可以说是作了精心细致体贴的考虑。首先在入职仪式上就作了低调的处理，没有大张旗鼓地召开新闻发布会，没有主动邀请任何新闻媒体，只是在集团的会议室举行了一个欢迎仪式，参加仪式的人员也只限于公司高层人员。仪式上海亮集团董事长、总裁曹建国代表集团对3位年轻人表示了欢迎，集团董事局主席冯海良先生为3人颁发了聘书，整个仪式只有半个小时，简单却又充满温情。当天晚上，一向非常低调的海亮集团董事局主席冯海良先生亲自给每位海亮人发出了——致全体海亮人的一封信。信中冯海良主席非常真挚诚恳地表达了对海亮集团人才战略的长远思考，号召全体海亮人要正确地看待500万的年薪，要用宽广的格局来看待对人才的投入，要用欣赏的眼光、发展的眼光看待年轻人，大胆提携年轻人，公正使用能干事的人，让一切有真才实学、能干肯干的优秀人才有更多机会、更大舞台。并拜托所有的海亮人，对于这些年轻人多一点关注和关心，多一份包容和支持，共同见证他们的成长、一起助推他们的成才。海亮集团之所以作这样的安排，主要就是为了更好地统一全体员工的思想，减少过度的社会关注，帮助3位未来领袖培养人选减轻压力，以一种轻松自然的状态来更好地融入企业，开启他们的海亮生涯。
一人双岗在实践中培养
入职之后，对于3位未来领袖培养人选的岗位安排也是大有文章。首先，他们3个人都是作为董事局主席冯海良先生的特别助理，随其身旁进行言传身教。但同时，他们又都有另一个具体职务安排。
陈军伟担任海亮教育管理集团国际教育事业部副总经理
杭承政担任海亮教育研究院副院长
杨珏担任海亮儿童发展研究院副院长
在一个月时间里，3人随冯海良主席参与了众多重要会议，如集团职能体系梳理会议、国际教育改革会议、研究院发展战略会议等，从宏观层面对集团有了全局了解。同时他们所担任的具体岗位又都是海亮集团重点发展领域中的重要岗位。其中国际教育作为海亮教育的核心事业，目前已经在诸暨、金华、山东肥城等地建立了4所国际学校。与一批世界知名教育集团、优秀院校建立紧密合作，建立起一套完整包含剑桥a-leavel、澳大利亚vce课程、英国大学预科课程、hsk对外汉语课程、sat、雅思、托福等课程的国际化课程体系。尽快学习熟悉国际教育的先进理念，直接参与海亮国际教育教学体系的完善和教学水平的快速提升，是陈军伟当前的首要任务。海亮教育研究院和海亮儿童发展研究院作为海亮教育的重要智库，承担着海亮特色的课程体系开发、教育教学标准建立、教育评价督导、教育人才培养等重要职责，是海亮教育核心竞争力的源泉所在，对于杭承政和杨珏两位新晋副院长来说，既要负责研究院日常事务，又要直接牵头学生综合评估体系项目开发，这将成为两位年轻人历练成长、发挥才干的重要阵地。为了帮助他们尽快地适应，在一个月的时间里，冯海良主席一有时间就约3人详谈工作中的体会感想，把脉问诊，释疑解惑。集团其他领导以及集团首席人才官张滨也在时刻地关注着他们，定期不定期地约谈，关心他们的所思所想，帮助解决他们工作中的疑惑和困难。
这样的安排既符合海亮实际，也符合人才成长的客观规律。纵观古今中外，言传身教、师徒结对是培养人才最有效的手段。1970年美国的著名经济学家保罗·萨缪尔森在获得诺贝尔经济学奖的演讲中说道，获得诺贝尔奖的诀窍之一就是要有名师指点。诺贝尔奖30%都是师徒相传，有阶梯传承效应。海亮集团所提倡的师徒结对这样的培养模式不仅在管理天才的培养中加以实施落地，也已经在全集团的人才培养中推广应用，凡是每一位加入海亮集团的新员工，都有指定的培养导师与其结对，帮助成长。
任重道远但未来可期
不积跬步无以至千里。一个月的历练，三位未来领袖培养人选取得了不小的收获，而对于未来，这仅仅只是一个开端。对于三位年轻人，除了冯海良主席的身体力行，言传身教，还需要全集团上下、乃至整个社会给予他们不间断的鼓励和支持，而他们本人，更需要付出超于常人的刻苦与努力。未来领袖真正的名至实归，修得正果，对于每一方都任重道远。
以三位未来领袖培养人选为代表的年轻海亮人正在茁壮成长。可以畅想一下，在不久的将来，一大批智力超群、刻苦勤奋、潜能卓越的年轻人，在老海亮人的帮助下，继承务实高效、创新奉献的海亮精神，在海亮这艘航母平台上，迅速成长为各个领域的中坚力量。同时，海亮这样一种独特的人才培养方式也定会在商业社会树立标杆，成为企业人才培养的一条新路。